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2013-03-13 00:33

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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《除法的性质》,欢迎大家踊跃投稿。

除法的性质

——数学日记

今天我去护校,学会了玩“挤黑五”。

回到家里,我兴高采烈地向妈妈诉说“挤黑五“这个扑克牌游戏:“5是老大,三张一样的是炸弹,四张一样的是轰,我有好几个炸弹,炸得他们一塌糊涂,哈哈哈……”

妈妈问我:“你们几个人玩?摸几副牌?”“六个人,两副。”我回答。“那你算算,你们每个人摸了几张?”小儿科,这么简单地问题能难倒我吗?我仔细地算了算,一副牌54张,两副就是108张,我们6个人玩,那么平均每个人就是:108/6=18(张)。我大声回答说:“18张。”“对了。”妈妈满面笑容地回答,又问我:“那一副牌三个人打,平均每人几张呢?”我心里默默地算到:一副牌54张,三个人打,那就是54/3=18(张)。“也是18张。”我说。妈妈说:“对,那你看看,两副牌六个人玩,是18张,一副牌三个人玩,也是18张,仔细看看,除数和被除数分别有什么关系?”“哦,我知道了,除数和被除数分别都是倍数的关系,这运用的是”除法的性质“,被除数和除数同时除以(或乘以)一个数(0除外),那么商不变。2是1的2倍,6是3的2倍,所以它们都是18张。”“对了,这就对了,所以刚才那个问题,运用除法的性质,不用算,就知道也是18张了。”妈妈满意地看着我。

看来,数学知识真是无处不在。今天我不仅学会了玩挤黑五,还加深了对“除法性质”的理解。

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