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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《孩子三年级,你准备好了吗----家长会有感》,欢迎大家踊跃投稿。

孩子三年级,你准备好了吗----家长会有感

文/星际王子妈妈

昨天下午,儿子学校召开第一次家长会,确切地说,应该是家长学校会议。原本想着和以往一样,只是一次例行的家长学校会议,没想到,却是对我触动最大的一次。

先是新任数学老师李老师与家长见面。李老师一上来就强调,三年级是一个转折点,数学学习内容多,难度增加,孩子的学习不会再像一二年级那样随随便便就可以取得好成绩,所以一定要打好基础。她希望家长重视起来,必须配合老师指导孩子学习,并注重孩子各种学习好习惯的培养。

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接下来,班主任乔老师给全体家长做了《如何预防孩子“分化”》的专题授课。具体内容概括如下:

不少老师和家长都会感觉到,孩子升入三年级后,都会有较大的变化:有的变得更懂事了,而有的变得调皮了;有的变得学习更努力了,对学习更有兴趣了,而有的变得学习比不上以前了,不想学了;有的原来挺温顺的,但现在变得喜欢顶撞了……这些现象就是我们所说的“三年级效应”,也就是说,三年级开始,孩子进入“分化”阶段。

从儿童心理发展角度来看,“三年级效应”不只是学习成绩的突然变化,而且是整体心理发展都带来变化,学习成绩、学习能力和纪律三方面都会出现分化。之所以出现这种情况,原因在于孩子行为独立性增强、学习内容趋向复杂、学习方式发生变化、一些孩子思想松懈,对自己要求放松、家长和老师放松了要求、孩子的基础打得不扎实等。

伽马刀能治癫痫吗left">面对孩子将进入小学分化期,家长应如何应对呢?一是要按照孩子成长规律,家长先自我改变;二要花时间留心观察孩子的言行,安排好时间多与孩子沟通、交流;三是当孩子学习出现成绩下降时,要针对薄弱环节及时补课,防止孩子越拉越远,最终成为学困生;四是多与老师沟通,及时掌握孩子在校的表现,与老师共同商量教育方法。在此基础上,老师还给出了努力为孩子创造好的学习环境、善于引导孩子学习、及时帮助孩子扫清学习障碍、注意引导孩子正确交朋友等十条建议。

在授课中,作为家长的我已经从乔老师的语气中听出了那份急切的心情,那种希望家长积极配合老师教学的恳切和苦口婆心。而这种感受,也在老师随后的讲话中得到印证。开学已经一个月了,让老师着急的是,还有十几位同学没有进入学习状态,很浮躁,而这种浮躁,不仅仅表现在学习上作业不认真、书写较乱、上课和老师没有呼应等,还表现在纪律上。更重要的是,一部分家长放松了对孩子的要求。老师恳请家长都能配合老师教育孩子,毕竟,每一个孩子对于竭尽全力的老师来说,只能是七十分之一,而对于每一个家长来说,却是家庭的百分之百。言之殷殷、情之切切,让人感动、令人深思。

走出教室,天已经黑了,校园里除了我们班的家长,已经没有其他家长。走在华灯初上的回家路上,我的心情依然很复杂,这种复杂心情中有感动,感动于乔老师一心扑在教学上的辛勤付出,感动于她迫切希望家长跟上来、和她一起共同预防孩子们出现分化的苦口婆心,那是一位有着丰富教学经验的教师对孩子们深深的爱。

这种复杂心情中还有警醒。之前的我虽然也知道三年级是孩子的关键期,也从暑假开始就帮助儿子提前适应即将到来的三年级,却没有意识到这是一个极易出现分化的重要阶段,(https://zW.liuxue86.com)有那么多的现象,那么多的事情需要家长多加留意。

这种复杂心情中更有责任。虽然在此次家长会上,儿子是受到老师表扬最多的学生,作文也被老师作为范文念给全体家长听,但在我的内心深处,却突然升腾出一种更加沉甸甸的责任感。作为一个个体的孩子,家长有责任帮助孩子健康成长,毕竟,那个孩子是你的唯一;作为整个班级里的一份子,家长更有责任通过自己的参与和努力,为班级贡献一份力量,毕竟,一花独放不是春,百花齐放春满园,只有全班孩子一起走向优秀,自己的孩子也才能更优秀。

让我们记住,小学三年级是一个不稳定的阶段,这时的孩子开始有了自己的主见,既没了低年级孩子的天真,也不如高年级孩子懂事,如果家长在家庭教育方面处理不当,就可能引发孩子在以后成长过程中出现这样那样的问题,家长对此应引起足够的重视。

让我们记住,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他(她)更不能离开家庭,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用,学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

孩子三年级,你准备好了吗?

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