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母爱作文_小学二年级作文_优秀作文

  读书价值观就是人们在读书过程中,基于自身读书需求和内容而形成的。多做有关于读书的,培养爱看书的好习惯。小编整理了初中生关于读书的模板,欢迎阅读!

  初中生关于读书的手抄报参考图片(1)

  初中生关于读书的手抄报参考图片(2)

  初中生关于读书的手抄报参考图片(3)

  初中生关于读书的手抄报参考图片(4)

  初中生关于读书的手抄报参考图片(5)

西安哪里治癫痫病  一、关于勤勉读书的

  士别三日,刮目相待

  时代东吴的吕蒙,可说是一个博学多才的人,周瑜死后,他继任东吴的都督。设计击败了蜀汉的关羽,派部将潘璋把关羽杀死后,不久他也死去。

  吕蒙本来是一个不务正业不肯用功的人,所以没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地方,后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起问题来,显得很有知识,使鲁肃觉得很惊异。便笑着对他开玩笑说:“现在,你的学识这么好,既英勇,又有如谋,再也不是吴下的阿蒙了。”

  吕蒙答道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”

  后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。

  二、选什么样的书来读

  我国近代伟大的人民家陶行知先生毕生为人民教育事业而奋斗。在读书问题上,他也有着鲜明的主张。

  应该选什么样的书来读?陶行知在1932年写了一篇《怎样选书》的文章,给一本书的好坏,拟定了三条判断的标准:(一)我们要看这本书有没有引导干了一个动作又干一个动作的力量。(二)我们要看这本书,有没有引导人想了又想的力量。(三)我们要看这本书有没有追求新益求新的新价值的力量。

  在另一篇文章里,他又写道:“我们对于书籍有一条方针:做什么事用什么书。我们很反对为读书而读书。”陶行知认为,书和锯子、锄头一样,都是给人用的工具,因此,与其说“读书”,不如说“用书”。道理何在?他说:“没有生活做中心的书本是死书本。”那么,什么是活书?他指出:“活的人,活的问题,活的,活的武功,活的世界,活的宇宙,活的变化,都是活的知识的宝库,便都是活的书。”因而,“活的书只可以活用,而不可以死读。”

  1927年,陶行知在南京创办了晓庄师范学校。他在学校的大礼堂两边挂着一副:“和马牛羊鸡犬豖做朋友;对稻梁菽麦黍稷下功夫。”还把学校的图书馆题名为“书呆子莫来馆”,以此来劝告那些只知读书而不会干事的人。这正体现了他“用活书”的思想。

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