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2012-09-15 01:00

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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我和妈妈比赛读英语》，欢迎大家踊跃投稿。

我和妈妈比赛读英语

五一节放假了三天，我第一天就把写的作业全部做完了，只剩背英语了，第二天我开开心心地玩了一上午，下午午睡过后，我还想玩，妈妈说：“乖乐乐，把英语书掏出来，把单词和课文读读。”我很反感不想读，妈妈看出了我的不耐烦，又对我说：“乖，来，妈妈和你一起对着点读机读，看谁读的又对又好，我一听妈妈要和我比赛，兴趣很快就来了，就高兴地说：“好啊，好啊，看谁能得很多A！”

我的点读机有一种很特别的功能，就是给你读的好不好打A、b 或C、D，A是说明你读的很棒，b是说明你读的比较好，C是你读的有小毛病，D是你读的听不见。开始比赛了，我和妈妈就像登上赛场的俩个选手，摩拳擦掌，谁也怕谁输，我先来读：“what do you have at school,sam（译文：sam,你在学校上了些什么课）?”读完，我得了个b，喜羊羊说：“你读的不错哦！”轮到妈妈读了，妈妈竟然得了个A，喜羊羊说：“你读的太好了，你是老外吗？”我觉得喜羊羊说的话好像是在嘲笑我，就不服气也不甘心地说：“我再来一遍！”刚读完，随着胜利的音乐，一个A跳出来了，喜羊羊那好听的声音也传来了：“耶，你真棒！你读的太、、、太好了，你是老外吗？”我也高兴地大声欢呼：“耶，耶，我也得了个A，我也得了个A，妈妈看我高兴的那个样子也笑了，说：“乐乐真棒！来，咱们读下一句：“I have English and Chinese（译文：我上了英语课和语文课）我这次读的声情并茂，一次就过关了，得了个A，我洋洋得意的，妈妈读的却卡了壳，竟然得了个C，我挤眉弄眼向妈妈做了个鬼脸。下面妈妈读的好几个都是b，有一句读了五六遍都还是b，妈妈放弃了，妈妈说：“我怎么老读不好呢，你一次都得个A，让妈妈嫉妒得不得了！”我听了心里美滋滋的。老天助我也，随后我的嘴就像：“连环炮”一样，读的都是A（只要不是A的，我非要读到都得A才行），喜羊羊也一直对我说：“你读的太棒了，你是老外吗？”我高兴的手舞足蹈，站到沙发上跳起了“扭屁股舞”妈妈看我高兴地发狂样，笑着说：“乐乐比妈妈强太多了，说明乐乐学的英语不错哦！”

通过这次和妈妈比赛读英语，我得出了一个结论：只有认真学习，平时多读多练，掌握了丰富的知识，和妈妈比什么我都不会输的。

妈妈的话：每次只要和儿子比赛背书、做题、读英语，儿子都兴趣很浓，总有种和人较量的劲头，我觉得这样才能激发他学习的兴趣，孩子就是孩子，只要找到他学习的乐趣，就会事半功倍。文章我也给他做了一点修改，还请大家给予点评哦，谢谢大家的光临！

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